Na jego podstawie tworzy się profil funkcjonowania noworodka, a w przypadku prowadzenia kilku obserwacji rozłożonych w czasie pozwala obserwować rosnące kompetencje dziecka.

Podstawowym założeniem badania NBAS jest to, że dziecko od urodzenia aktywnie uczestniczy w swoim rozwoju, nie tylko odpowiada na kierowane do niego komunikaty, ale również samo, poprzez swoje zachowanie może być ich nadawcą.

Zadaniem osoby badającej jest prowadzenia obserwacji w taki sposób, by wywołać najlepsze zachowanie dziecka. Badający podążając za aktualnym stanem dziecka, nazywając jego zachowania, udzielając adekwatnego wsparcia, odpowiadając na jego komunikaty, okazuje szacunek noworodkowi. Rodzice uczestniczący w takiej obserwacji, w naturalny sposób poznają dziecko, potwierdzają swoje kompetencje, wyjaśniają wątpliwości. Tak więc osoba badająca nie tylko z uwagą obserwuje dziecko, ale również stara się zauważać reakcje rodziców, włączać ich w niektóre elementy badania, odpowiadać na pytania.

Tak poprowadzone spotkanie pozwala na interwencję skierowaną do rodziców i noworodka, przypadającą na szczególny okres rozwoju rodziny. Proces stawania się rodzicami może zostać wsparty przez osobę prowadzącą badanie Skalą. Specjalista staje się sojusznikiem rodziny pomagającym zrozumieć zachowanie noworodka i wspierającym kompetencje rodziców.